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近日,南京工業大學計算機與信息工程學院(人工智能學院)“e企行”校企共建——本科生進企業專項實踐團在學院院長劉學軍的帶領下,先后前往國家超級計算無錫中心、江蘇省無錫市廣益街道金和社區、無錫華勤技術股份有限公司、江蘇省南京市同心社區,進行了超算研學、社區共建、企業參訪、主題授課、交流分享,并開展了愛心暑托、科創服務、知識e課等一系列實踐活動。
探“爭氣機”點亮信仰,做有理想的“芯青年”
從“玻璃房”到“曙光一號”,從“超算芯片禁運”到“完全自主國產”,從“世界二流超算”到三登“戈登貝爾獎”,“神威·太湖之光”讓中國超算真正“強起來”。
“e企行”實踐團走入全國愛國主義教育基地——國家超級計算無錫中心,深入了解學習前沿科技,實景參觀交流“智能未來”。本次研學實踐讓同學們了解了“中國超算”發展的艱辛之路,明晰了“產學研融合”對構建“智慧未來”超算應用生態和項目落地的重要性,更激發了同學們的民族自豪感和行業學習內驅力。
國家超級計算無錫中心智能系統研究中心主任余洪坤倡導同學們“提升產業理解、產業技能、雙創思維,培養生產所需實踐技能”?!敖涍^本次研學實踐,我深刻認識到了創新能力和知識轉化能力的重要性,在接下來學習生活中我將更加著重了解理論的真實場景應用,用自己所學,投身‘智慧中國’建設”,團隊成員朱高達、王一涵在活動結束后情不自禁發出的感慨。
搭“基層橋梁”明責任,做有擔當的“芯青年”
“我們基層一線工作者,每天面對的就是老百姓,怎么讓老百姓生活更舒心、辦事更順心、服務更貼心是我們始終的追求”,無錫市廣益街道金和社區黨總支副書記、社工站站長黃香麗在和同學們交流時如是說。
“e企行”實踐團深入江蘇省無錫市廣益街道金和社區進行參訪共建,利用選學知識,在無錫市金和社區與南京市同心社區開展筆記本義務維修等“專業志愿服務”活動。在無錫團市委、梁溪團區委相關領導見證下,南京工業大學與金和社區共同簽訂南京工業大學大學生社會實踐基地共建協議并一同揭牌。實踐團走訪基層,了解基層運行機制,用專業所學聯通百姓生活,在篤行實踐中明晰青年責任,在積蓄力量中塑造擔當作為。
“其筆記本義務維修項目是大家理論學習的拓展與實踐能力的體現。讓我們通過小小的活動,卻能幫助更多人解決實際的問題,這對于未來職業規劃有十分重要的意義”,參加了三年義務維修活動的團隊成員羅啟甜介紹道。
訪企業提升“職業素養”,做能吃苦的“芯青年”
專業學習投身服務社會,依托于廣大企業。從市場實際角度出發,了解企業運行機制、行業發展未來與終端產品設計等問題,查擺自身職業素養,反饋促進“第一課堂”學習顯得尤為重要。
“e企行”實踐團深入無錫華勤技術股份有限公司參觀交流。對公司基本情況、企業文化、公司發展歷程、企業項目研究方向等方面進行了充分了解。南京工業大學2015屆本科畢業生王明、2019屆碩士畢業生董飛駒兩位校友現就職于該企業并先后發言。兩位校友對實踐團成員就“職業素養”能力提升等方便提出要“提升溝通能力、外語水平、抗壓能力、表達能力”,“形成清晰的職業規劃與目標”,“注重增加項目經歷”等建議,特別是“腳踏實地做事,吃苦耐勞奮斗”,是廣大企業選樹用人的“第一標準”。
即將畢業的實踐團成員姜偉說:“通過走訪讓我明白了自己未來想做什么、需要學什么,就業迫在眉睫,以前會很焦慮,現在我會更清晰地知道我要怎么做?!?/p>
遞“接力棒”薪火相傳,做肯奮斗的“芯青年”
為積極響應“大中小學思政課一體化建設”,將實踐成果更好地推廣普及,弘揚主旋律,傳播正能量,“e企行”實踐團聯合“立芯正行”思政一體化研學實踐團成員線下走入社區“愛心暑托班”,線上開拓網絡作品陣地,將實踐所學、所悟、所感設計成一堂堂精彩的“奮斗思政課”。
同時, “e企行”實踐團先后與無錫市金和社區、南京市同心社區、校園內開展“知識e課”,并借助專業優勢,打造網絡微課,通過“傳-幫-帶”形式,在教學指導中使創新創業知識與職業生涯教育從“遙不可及”變為“觸之可及”,引導廣大學生樹立信仰和專業大理想,將實踐團參訪學習成果最大程度向外輻射。
“大家好,我是南京工業大學‘e企行’實踐團的成員婁陽,本次知識e課,由我為大家帶來關于不同企業面試的側重點?!睂嵺`團成員婁陽開始了知識e課網絡微課的錄制?!半娔X就像是我們的大腦,它能夠幫助我們快速的完成我們人腦在短時間內不可能完成的任務,只要大家努力好好學習,在以后會接觸到更多更加高科技的專業,也能為國家和社會解決更多的問題,幫助到更多的人……”團隊成員朱高達在同心社區愛心暑托班為社區小學生們進行了一次生動的計算機啟蒙課。
多元辦學,聚眾力、成大事,推動協同創新,追求“1+1>2”的聚合效應是校企聯動的中心;雙向奔赴、相互賦能是產教結合的目的,強國有我的使命擔當、深厚扎實的學識素養、積極昂揚的精神狀態是當代青年學生成長成才的內在要求。為期五天的研學實踐,“e企行”實踐團全體成員以守正、創新、協同、精準為導向,提振專業信仰、守牢責任初心、明晰職業素養、傳遞報國熱情,真正在篤行實踐中樹立正確的就業觀,爭做有理想、有擔當、能吃苦、肯奮斗的年輕人。(佟京達、姜偉)